Τρίτη 10 Απριλίου 2018

Παράδοση

Παράδοση και δημιουργίες

Με αφορμή τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου: 
- Διαβάζουμε θρύλους και παραδόσεις που έχουν ως θέμα την εθνική μας επέτειο.
- Παρατηρούμε τα μοτίβα λαϊκής τέχνης που απαντώνται σε εργόχειρα του τόπου μας.
- Παρατηρούμε παραδοσιακές φορεσιές, συζητούμε για αυτές, εντοπίζουμε τις ομοιότητες και διαφορές που υπάρχουν ανά τόπους και μαθαίνουμε τι συμβολίζουν ή τι προσδιορίζουν τα χρώματά τους.

Οι γνώσεις που αποκτήσαμε αποτυπώνονται στο χαρτί μέσα από ατομικά σχέδια ή ομαδικές εργασίες.

"Το κυπαρίσσι του Μυστρά", ατομικά ιχνογραφήματα με μαρκαδόρους.
Οι καρτες που κατασκευάσαμε για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου, ζωγραφισμένες με κηρομπογιές σε χαρτόνι κάνσον και έχοντας δανειστεί το μοτίβο λουλούδι από τη λαϊκή παράδοση.
"Παραδοσιακή φορεσιά",
ομαδικό έργο ζωγραφισμένο σε κάνσον με κηροπαστέλ.
Τα στάδια δημιουργίας και η τελική εικόνα του έργου.
"Λουλούδι",
ομαδικό έργο ζωγραφισμένο σε κάνσον με κηροπαστέλ.
Ένα έργο ανάλογο με τις κάρτες που κατασκευάσαμε, αλλά που θα μείνει στην τάξη μας για να τη διακοσμήσει.

Τετάρτη 7 Μαρτίου 2018

Antibulling

[ Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού ]

Αγαπούμε τα ίδια πράγματα. 
Μόνο που, όταν με χτυπάς, η δική μου καρδιά σκοτεινιάζει.


1.Ομαδική σύνθεση: τέμπερα, μαρκαδόροι
Κόβουμε δύο όμοιες καρδιές και σχεδιάζουμε πάνω σε αυτές όμοια μοτίβα (πχ λουλούδια, καραμέλες κτλ), όμως τις βάφουμε με εντελώς διαφορετικά χρώματα, τη μια με χαρούμενα,την άλλη με σκοτεινά/σκούρα, για να αποδώσουμε συμβολικά το μήνυμα της λεζάντας. 
2.Ζωγραφιές: μαρκαδόροι, κηροπαστέλ
Διπλώνουμε στη μέση μία σελίδα και σχεδιάζουμε μία καρδιά. Το ένα της κομμάτι το χρωματίζουμε με θερμά και φωτεινά χρώματα. Συμβολίζει την καρδιά ενός ξέγνοιαστου παιδιού. Στο άλλο μισό της καρδιάς χρησιμοποιούμε ψυχρά ή σκοτεινά χρώματα, για να αποδώσουμε την καρδιά ενός παιδιού που υφίσταται σχολικό εκφοβισμό. 
Τάξη του 2018

6 Μαρτίου 
Όχι στο σχολικό εκφοβισμό.

Τρίτη 13 Φεβρουαρίου 2018

Καρναβάλι Vol.IV plus

Αρλεκίνοι και Μπαλαντέρ

1. Αρλεκίνος
Η συνολική εικόνα του έργου μας.
Στιγμιότυπα κατά τη δημιουργία του:
Λεπτομέρεια του έργου
 Το έργο "Αρλεκίνος" είναι μια ομαδική σύνθεση με μαρκαδόρους...
...και ακολούθησαν και οι αντίστοιχες ατομικές δημιουργίες των παιδιών με πολύχρωμα κάνσον και κορδέλα περιτυλίγματος
2. Μπαλαντέρ
Ένα ομαδικό έργο-μάσκα ζωγραφισμένο με κηροπαστέλ πάνω σε μαύρο κάνσον
Στάδια δημιουργίας:
Αρλεκίνοι, Μπαλαντέρ και
οι φιγούρες του Βενετσιάνικου καρναβαλιού να εμπνέουν τις φετινές δημιουργίες μας!
Καρναβάλι, 2018

Παρασκευή 9 Φεβρουαρίου 2018

Καρναβάλι Vol IV

Χρώματα, σχήματα και ομαδικές συνθέσεις

I. Ένα έργο εμπνευσμένο από τον Βασίλι Καντίνσκι ( Василий Кандинский)
(η ομαδική μας σύνθεση)
(τα στάδια της δημιουργίας)
και τα Ινδιάνικα καπέλα μας, εμπνευσμένα από τα φτερά και τα χρώματα της ομαδικής μας σύνθεσης
II. Μία σύνθεση που θυμίζει Βενετσιάνικο καρναβάλι
REX
Κηροπαστέλ, μαρκαδόροι, χρυσοχάρτονα, κάνσον, φιγούρες από τραπουλόχαρτα, χρώμα και πολλή φαντασία!

(το έργο μας)
(στιγμιότυπο από τη δημιουργία του)
Καλές αποκριές
Carnival, 2018

Παρασκευή 19 Ιανουαρίου 2018

Εδέμ

Ιστορίες της Γένεσης

Η δημιουργία του κόσμου, οι πρωτόπλαστοι, το προπατορικό αμάρτημα και η έξοδος από την Εδέμ όπως αποτυπώνονται σε σχέδια των παιδιών με μαρκαδόρους.
Εντυπωσιακά ενδιαφέρουσες δημιουργίες, αποκλειστικά φτιαγμένες από τους μαθητές.

Βασιλόπιτα

Η Ιστορία της Βασιλόπιτας

Όπως κάθε χρονιά, έτσι και φέτος έγινε η καθιερωμένη κοπή βασιλόπιτας στην τάξη μας.
Συζητήσαμε για το έθιμο και μάθαμε για την ιστορία του διαβάζοντας το βιβλίο
" Η Ιστορία της Βασιλόπιτας"
 συγγραφέας: Στέλιος Πελασγός
εικονογράφος: Χρήστος Δήμος
εκδόσεις: Ελληνικά Γράμματα
 Στο κομμάτι της εικαστικής έκφρασης δημιουργήσαμε το έργο "Ασημένιο φλουρί για τύχη καλή", μία ομαδική σύνθεση/ κολλάζ (mixed media art) με τέμπερα, μαρκαδόρους, χρυσοχάρτονα, χαρτοκοπτική και χαρτοκολλητική.
Μόνο που η δική μας βασιλόπιτα δεν έχει ένα μόνο φλουρί. Τα φλουριά είναι τόσα όσοι είμαστε όλοι εμείς: παιδιά ξεχωριστά, μοναδικά που λάμπουμε!
Η δημιουργία μας είναι εμπνευσμένη από το έργο του
Vassily Kandinsky,"Einige Kreise", 1926, το οποίο γνωρίσαμε μιλώντας για τα σχήματα και που ανακαλέσαμε στη μνήμη μας για να αποδώσουμε το τωρινό μας θέμα!

Yayoi Kusama's Dots ~ διάστικτη πολυχρωμία

Δεν είναι λίγες οι φορές που οι παιδικές δημιουργίες, αυθεντικές, με χρώμα, κίνηση, φαντασία παραπέμπουν στα έργα γνωστών δημιουργών.
Έργο που θυμίζει τις κουκκίδες της Γιαγιόι Κουσάμα.(Yayoi Kusama's Dots)